Проекты

Краткое описание

Основной идеей проекта является создание Центра реабилитации, основанного на музыкотерапии для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Основным результатом реализации проекта является улучшение качества жизни детей с ограниченными возможностями здоровья и их социальная интеграция в общество.
Проблема реабилитации детей с отклонениями в развитии актуальна как никогда, ведь значительная часть таких детей, несмотря на усилия, принимаемые обществом с целью их обучения и воспитания, став взрослыми, оказывается неподготовленной к интеграции в социально-экономическую жизнь.
Но любой человек, имеющий дефект развития, может при соответствующих условиях стать полноценной личностью, развиваться духовно, обеспечивать себя и быть полезным обществу.
Чем раньше начинается лечение, тем больше шансов на успех. Поэтому уже с двух лет детей с ограниченными возможностями можно лечить и развивать с помощью музыкотерапии. У детей второго года жизни круг представлений о внешнем мире очень узкий, слабо развита речь, а также слуховые и зрительные восприятия, слабая нервная система, плохая координация движений, неустойчивое внимание. Но у них есть одно свойство - подражательность, - которое проявляется как в музыкально-ритмических движениях, так и в подпевании и пении.
Таким образом, музыкотерапия в процессе реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья необходима как способ эмоционального воздействия на ребенка с целью коррекции имеющихся физических и умственных отклонений, как способ невербальной коммуникации, а также как один из возможных способов познания мира.
Для полноценного проведения терапии необходимо три специализированных кабинета. У организации уже существует арендованное помещение с небольшой инфраструктурой, которое частично подготовлено под данный проект. В данный момент организация начала модернизировать помещения и подготавливать их под «Центр Музыкотерапии». На средства гранта будет закуплено оборудование, а также нанят квалифицированный персонал, участвующий непосредственно в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья: психологи, логопед и дефектолог, музыкальные педагоги, звукорежиссер (психолог и два музыкальных педагога уже являются волонтерами организации).
Этим проектом организация начала вплотную заниматься с сентября 2015 года и в настоящее время уже целиком и полностью готова с помощью средств полученного гранта произвести окончательную модернизацию и запустить в работу ЦЕНТР МУЗЫКОТЕРАПИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ.

Цель

1. Реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья посредством звуковых волн и вибраций, используя музыкотерапию как основу для дальнейших занятий и достижения лечебных результатов.
2. Увеличение процента реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья.
3. Психологическая помощь родителям детей с ограниченными возможностями здоровья посредством музыкотерапии.

Задачи

1. Переоборудование арендованного помещения под Центр реабилитации, основанного на музыкотерапии
2. Пробное открытие Центра реабилитации, основанного на музыкотерапии
3. Организация информационного сопровождения проекта по открытию Центра музыкотерапии для детей с ограниченными возможностями здоровья
4. Официальное открытие Центра реабилитации, основанного на музыкотерапии
5. Отслеживание динамики работы Центра реабилитации, основанного на музыкотерапии
6. Подведение итогов работы Центра за календарный год

Обоснование социальной значимости

Основными проблемами, с которыми родители детей с ограниченными возможностями здоровья обращаются к специалистам являются (вне зависимости от диагноза) и на решение которых будет направлена вся работа Центра реабилитации, основанного на музыкотерапии:
1. Отсутствие зрительного контакта в глаза;
2. Отсутствие понимания речи;
3. Отсутствие речи;
4. Общее недоразвитие речи;
5. Дизартрия;
6. Нарушение фонематического слуха;
7. Навязчивая речь;
8. Безразличное поведение;
9. Стереотипное поведение;
10. Агрессивное и хаотичное поведение;
11. Приступы гнева, раздражительности и истерики;
12. Игнорирование других людей;
13. Замкнутость при общении;
14. Трудности в социальной адаптации;
15. Проблемы в совместной деятельности;
16. Избегание контакта с окружающим миром;
17. Непослушание, непокладистость;
18. Непонимание происходящего вокруг;
19. Неумение одеваться;
20. Ребенок уходит в «себя»;
21. Нарушения актов дефекации и мочеиспускания;
22. Апатия;
23. Гиперактивность;
24. Проблемы со сном;
25. Чувствительность к звукам;
26. Проявление тревожности, страха;
27. Неизменный порядок действий;
28. Потребность в однообразии;
29. Концентрация на определенных предметах, темах;
30. Повторяющиеся движения;
31. Нечувствительность к боли;
32. Судороги;
33. Проблемы с обучением;
34. Нарушение сенсорных функций (зрения, слуха);
35. Эмоциональная неустойчивость;
36. Неусидчивость.
Проблема реабилитации детей с отклонениями в развитии актуальна как никогда, ведь значительная часть таких детей, несмотря на усилия, принимаемые обществом с целью их обучения и воспитания, став взрослыми, оказывается неподготовленной к интеграции в социально-экономическую жизнь
Таким образом, данный проект направлен на улучшение качества жизни детей с ограниченными возможностями здоровья и их социальной интеграции в общество посредством реабилитации.

География проекта

Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, Россия

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети и подростки
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей